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读经教育与潜能开发

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在黄金的时代,用最经典的内容,以最简洁的方法,培养优质的人才。

 

 

王财贵教授于1949年4月10日出生,毕业于台湾师范大学国文系,先后获硕士、博士学位。1994年王财贵教授在台湾发起”儿童诵读经典“的教育运动,十几年来,他得天独厚在台湾、美国、东南亚及大陆演讲1000多场,掀起了全球华人地区”儿童读经“风潮。

 

 

 

经典教育手册(赠):

儿童读经——参酌古典教育 再造文化人才
第一节 “读经”问题之出现
第二节 读经之意义
第三节 成*读经之基本理论
第四节 成*读经的具体方法
第五节 儿童读经之基本理论
附 录: 儿童读与潜能开发
第六节 儿童读经的实务之一:(教材问题)
第七节 儿童读经实经务之二:(教法问题)
第八节 如何开设“儿童读经班”?
第九节 简易三百读经
“古文诵读”工程
为“儿童中国经典文学诵读”乐园介辞
儿童五大学习天赋
中国远祖如何教导他的后裔
中国传统文化的一些主要精神及其现实意义
传承文化 完善人格
唤醒良心的教育
经典教育——儒商之源
经典诵读与儿童潜能开发
比尔盖茨七岁读经
两代伟人的童年读经教育
诺贝尔奖与中华古籍不解之缘
教导儿童读经心得报告
“数理读经”的构想
读经儿童“在家自学”方案初议
读经改变了我们一家的生活
小学“读经教学”实验计划
我只是这样教学生
从微尘到宝塔
儿童读经
——参酌古典教育 再造文化人才
王财贵
回归文化本位,不是顽固,也不是墨守成规,而是希望保住自我传统的活力,以求更有能力深入了解西方的文化,吸收消融,两相综合会通,为人类开创更充实饱满的文化。
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